RELACIONES SIGNIFICATIVAS.

RELACIONES SIGNIFICATIVAS.
COMPRENDIENDO LOS OBJETOS ARQUITECTONICOS
HENQUIN, GONZALEZ, PANIAGUA, PONS ESTEL, ROTMAN

En lo referido a las relaciones de emplazamiento e implantación se trabajará en todo el predio de la UNL y el CERIDE. En las relaciones de estructuración, se trabajará en los edificios de Arquitectura y Humanidades, Bioquímica y Ciencias Hídricas, Ciencias Médicas y Música, con sus respectivos entornos.
El trabajo consiste en reconocer las relaciones que se establecen entre los sistemas arquitectónicos y sus entornos de pertenencia, detectando a la vez los parámetros que les confieren pertinencia. Se trata de comprender los espacios arquitectónicos como resultados de decisiones que responden a distintos parámetros.
Dado que se solicita la realización de relevamientos, registros, esquematizaciones y representaciones, se deberán utilizar diferentes técnicas y procedimientos de captura, organización y presentación de información arquitectónica a distintas escalas.

Por relaciones significativas se entiende:

− EMPLAZAMIENTO. El sistema edilicio como articulación material y simbólica de la relación sitio-situación urbana. En este nivel el problema proyectual se centra en la imagen del edificio en relación a su entorno de pertenencia.

IMPLANTACION. El edificio como agregado edilicio en lote de bordes consolidados. El problema se centra en el criterio tipológico que se adopta, teniendo en cuenta los límites, bordes y envolventes del terreno tanto como las características funcionales y ambientales del entorno inmediato.

ESTRUCTURACION. El edificio como ordenamiento espacial que satisface sus propios requerimientos programáticos -prácticos y simbólicos-. El problema se centra en la forma y escala de los ámbitos que el diseño debe generar, facilitando las territorialidades y los agenciamientos en los procesos de uso.

Los cometidos o propósitos generales del diseño arquitectónico se resumen en:
− Espacialidad:
a) Por el modo de uso y tenencia los espacios serán:
− Propios
− Comunes
b) Por la sintaxis formal, los espacios serán:
− Centralizados o direccionales (simples o compuestos).
− Cerrados, abiertos o intermedios.
− Estancos o fluyentes.
− Estáticos o dinámicos.
− Singulares o seriados. Sectorizados o libres.
− Medianos y pequeñas luces.
− Articulados Interior-interior. Exterior-interior
c) Por la experiencia fenoménico-existencial que suscitan:
− Interiores, exteriores, de transición o intermedios.
− Exteriores contenidos, remanentes, de expansión.
− Habitabilidad:
a) Por el grado de definición de la forma.
b) Por la franqueabilidad de la forma.
c) Por la percepción de seguridad y protección.
d) Por la percepción de privacidad.
e) Por condiciones de confort ambiental.
− Practicabilidad
a) Operatividad:
− Ambitos uni y plurifuncioanles. Actividades básicas, complementarias y de apoyo (logísiticas o técnicas).
b) Accesibilidad controlada (por sistemas activos y pasivos). Filtros, barreras y conmutadores.
c) Semanticidad: Denotación de la función y connotación de los valores implicados en la misma.
− Materialidad:
a) Como dimensión expresiva y comunicativa de la forma.
b) Como dimensión técnica y constructiva de la forma.
Los parámetros que regulan las decisiones de diseño a considerar , de mínima, son:
− Antropomórficos: el cuerpo humano y su ergonometría estática y dinámica.
− Funcional-operativos: los regímenes de actividades que definen el destino de uso de un sistema arquitectónico y la interacción entre personas y objetos.
− Ambientales: los ambientes naturales y antropizados como sistemas con los que interactúan los objetos arquitectónicos.
− Semánticos: los significados denotados y connotados por la arquitectura.

APORTE TEORICO: PROYECTO ARQUITECTONICO III – IV
ARROYO | MOLINA | VITALE | MARZOCCHI | BARBERO | CHIARVETTI | KAKISU | CHIARELLA
BIBLIOGRAFIA
QUARONI, Ludovico. Proyectar un edificio- ocho lecciones de arquitectura. Madrid, Xarait Ed., 1987.
CHING, Francis (1982). Forma, espacio y orden. G. Gili, México. 2000.
LEUPEN, Bernard; GRAFE, Christoph; KÖRNIG, Nicola; LAMPE, Mark y DE ZEEUW, Peter. Proyecto y análisis. Evolución de los principios en arquitectura. G. Gili, Barcelona, 1999.
PUEBLA PONS, Joan. Neovanguardias y representación arquitectónica. La expresión innovadora del proyecto contemporáneo. Ediciones UPC, Barcelona, 2002.

Amliacion museo Rosa Galisteo de Rodriguez. Acosta Marcela

Amliacion museo Rosa Galisteo de Rodriguez. Acosta Marcela

El proyecto muestra un juego permanente entre la verdad de las formas puras del Movimiento Moderno y la libertad fenomenologica que se permite hoy a la hora de diseñar. A esta situación actual en nuestra disciplina, pretenden responder las líneas diagonales y multidireccionales, combinándose con la ortogonalidad característica del racionalismo, así como la utilización de vidrios tonalizados que permiten la entrada de múltiples luces bajo las cuales se procura la apreciación la obra expuesta. A lo mismo refiere el juego de niveles que responden a la intención de obtener diversas perspectivas de las obras. Estas cuestiones dejan ver cómo el edificio continuamente juega en medio de ambos parámetros (la certeza y la duda; lo absoluto y lo múltiple) sin la intención decidirse por una de esas dos posiciones, sino en la permanente búsqueda de un punto intermedio.

Algo similar sucede en cuanto a la dicotomía FORMA-ESPACIO en relación con la manera de concebir al museo como MARCO NEUTRO o cómo MARCO PROTAGONISTA: por un lado, el edificio pretende ser una “obra de arte recorrible” en si mismo, pero por el otro, no es su intención desmerecer la obra que el mismo contiene. Sin duda, predomina el espacio con su fuerte demanda a ser recorrido, buscando dinamicidad y la versatilidad espacial y escapando a la condición de permanencia de los recintos estancos. Sin embargo, la forma, la materia, no quiere estar ausente en su totalidad, tomando protagonismo tímidamente en ciertos detalles morfológicos de de la fenomenología del edificio.

Por otra parte, es posible observar un fuerte interés urbano, interés dirigido hacia la revalorización del espacio público antes que a un impacto visual: más que un hito o mojón urbano existe la pretensión de que el edificio se materialice como NODO, entendido como punto estratégico de la ciudad donde se ve una ruptura o una transformación de la estructura urbana.

El propósito de liberar lo más posible el terreno sugiere la conformación de un paso que forme parte de la trama urbana integrándose así a la estructura de la ciudad.

Además, la pretensión de complementar el destino cultural del museo con un espacio público confiesa la preocupación actual respecto de promover “el arte para todos”.

Ampliacion museo Rosa Galisteo de Rodriguez. Pons Estel, Matias

Ampliacion museo Rosa Galisteo de Rodriguez. Pons Estel, Matias

EL PROYECTO DE AMPLIACIÓN DE MUSEO ROSA GALISTEO DE RODRÍGUEZ FUE ABORDADO A TRAVÉS DE LOS PROBLEMAS PRINCIPALES A RESOLVER. TODA AMPLIACIÓN VIENE DADA POR UNA NECESIDAD DE RECOMPONER O REORDENAR UN ESPACIO EXISTENTE, AL CUAL LAS FUNCIONES-ACTIVIDADES ACTUALES, LO SOBREPASAN DE ALGUNA MANERA. DENTRO DE LOS PROBLEMAS A RESOLVER, SE DISPUSO A UNA CLASIFICACIÓN DE LOS MISMOS:

EN PRIMER LUGAR, EL FUNCIONAL, EL MUSEO COMO ACTIVIDAD NUEVA, NECESITA AMPLIACIÓN DE ESPACIOS PARA EXPOSICIÓN DE ESCULTURAS, RESOLVIENDO A SU VEZ EL HISTORIO EDIFICIO PARA CUMPLIR CON LAS EXIGENCIAS DE MODERNIZACIÓN TÉCNICA Y SU SERVICIO PUBLICO.
DICHO PROBLEMA DE RESTAURACIÓN ES UNO DE LO PRINCIPALES OBJETIVOS PARA QUE EL MISMO ENTRE EN UN GRADO DE CONFORT ACEPTABLE Y ACORDE A LOS EDIFICIOS CULTURALES DE LOS ÚLTIMOS TIEMPOS

EN SEGUNDO LUGAR, EL PROBLEMA HISTÓRICO - ARTÍSTICO, EL CUAL COMPRENDE EL RESPETO AL ANTIGUO EDIFICIO Y SU DELICADA INSERCIÓN TENIENDO EN CUENTA EL POTENCIAL DE LA ZONA DE LA CIUDAD DE SANTA FE.

Y POR ULTIMO, EL PROBLEMA ESTÉTICO, EN EL CUAL EL NUEVO EDIFICIO, NO DEBE DESMERECER AL ANTIGUO NI ENTRAR EN COMPETENCIA. ESTO LLEVA A QUE LA INTERVENCION EN EL SITIO Y SU DISTINCIÓN CLARA ENTRE LO NUEVO Y LO EXISTENTE, SEA ESENCIAL A LA HORA DE INTERVENIR EN UNA ZONA DE ALTO VALOR PATRIMONIAL.

“...una arquitectura que responde a su tiempo es el único modo de valorizar y mantener visible la historia del lugar...” Rafael Moneo.

HOY EN DÍA, LOS MUSEOS PASAN A SER ESPACIOS CULTURALES, CON ÁREAS MULTIFUNCIONALES DE APROPIACIÓN SOCIAL, EN DONDE LAS PERSONAS PUEDAN REALIZAR ACTIVIDADES DIVERSAS, SIN TENER QUE SER LAS HABITUALES EN UN MUSEO. ES POR ELLO, QUE EN EL PROYECTO DE AMPLIACIÓN SE LE DIO VITAL IMPORTANCIA A LOS ESPACIOS ABIERTO, Y PÚBLICO, QUE SE CONVIERTEN EN PLAZAS SECAS DE EXPOSICIÓN DE ESCULTURAS, LIMITADO FÍSICAMENTE POR DESNIVELES PERO UNIDAS VISUALMENTE POR BALCONEOS, INVITANDO A LOS CIUDADANOS A ESTAR EN CONTACTO DIRECTO CON LAS OBRAS DE ARTE EXPUESTAS.

ES AQUÍ QUE EL BAR-CAFETERIA CUMPLIRA UNA FUNCIÓN IMPORTANTE EN EL EDIFICIO COMO MEDIADOR DE ACTIVIDADES DE RECRE ACIÓN-OCIO Y CULTURIZACIÓN. UBICADO ESTRATÉGICAMENTE EN LA PARTE FINAL DE LAS PLAZAS PARA TENER UN PREVIO RECORRIDO POR LA MISMAS, LLENARLAS DE ACTIVIDAD, Y OBSERVAR INDIRECTAMENTE LAS OBRAS EXPUESTAS. LOS TALLERES UBICADOS SOBRE CALLE GENERAL LOPEZ, TAMBIÉN CUMPLEN CON LA FUNCIÓN DE BRINDAR UN ESPACIO PUBLICO A LA SOCIEDAD PARA EL APRENDIZAJE Y EL ENTENDIMIENTO DEL ARTE Y LA MÚSICA, COMO TAMBIÉN DE CARGAR DE SIGNIFICADO A LAS PLAZAS , LOGRANDO GENERAR ESPACIOS ENTRE MEDIANERAS FLUIDO Y DINAMICOS,DURANTE EL DÍA Y LA NOCHE. ES ASÍ QUE EN LA PLANTA BAJA DE LA AMPLIACIÓN SE PROYECTO LOS ESPACIOS DE APROPIACIÓN PUBLICA ORIENTADOS AL CANAL DE MAYOR ESCALA, DEJANDO EN UN PRIMER NIVEL LOS ESPACIOS DE ACTIVIDADES ESPECIFICAS QUE NECESITAN DE CIERTO CONTROL.